책 소개

2018년부터 SW 교육이 의무화되면서 코딩 교육과 피지컬 컴퓨팅에 대해 많은 관심을 가지고 있습니다. 햄스터 로봇은 다양한 프로그래밍 언어를 통해 프로그램을 제작할 수 있고, SW 교육에 필요한 다양한 입출력 장치를 가지고 있습니다. 또한 햄스터 로봇을 활용하여 언플러그드 활동도 할 수 있고, 교육용 프로그래밍 활동, 3D 프린터와 함께 활용하여 교육을 할 수 있습니다.

이 책에서는 엔트리를 사용하여 햄스터 로봇을 동작시키기 위한 프로그래밍 과정을 배울 수 있습니다. 또한, 컴퓨팅 사고력을 활성화 시킬 수 있는 방법을 문제 정의와 문제 해결 단계로 나누어 함께 제시합니다. 문제 해결에 꼭 필요한 문제를 정의하면서 사고를 정리하고, 문제 해결을 위한 분석과 알고리즘 작성 및 프로그래밍을 통한 컴퓨팅 사고력을 키울 수 있습니다. 아울러, 햄스터 로봇을 이용한 STEAM 교육 사례로 교과 수업과 연계하여 학생들이 융합적 사고력을 향상시킬 수 있도록 도와주며, 다양한 활동을 통해 SW 교육 역량을 높일 수 있습니다.

저자 소개

저자: 김 황

현재 마지초등학교에서 재직 중이며, 다양한 ICT 활용 교육 및 컴퓨팅 사고력 신장을 위한 SW 교육에 관심을 가지고 활동하고 있습니다. 천재 교과서에서 개발한 초등학교 실과 교과서 및 한국과학창의재단에서 개발한 생각 쑥쑥 소프트웨어 등을 집필하였습니다. 또한, 교육부 SW 교육 선도 교원 연수교재 집필 및 원격연수 개발, 한국교육학술정보원 로봇 활용 SW 교육 연수 교재 개발, 한국과학창의재단 SW 교육 핵심 교원용 원격 연수 개발 및 티쳐빌 연수원을 통해 엔트리와 함께하는 SW 교육 원격 연수 운영 등 SW 교육 저변 확대를 위한 다양한 연구 활동을 주도하고 있습니다.

저자: 이 상 경

광주교육대학교 초등컴퓨터교육과를 졸업하였으며 동 대학원 초등수학교육과 석사 과정을 수료하였습니다. 현재 광주광역시에 소재하는 도산초등학교에서 재직 중입니다. 현직 초등 교사로서 다가오는 제4차 산업 혁명에 발맞춰 학생들이 꼭 가져야 할 역량을 길러줄 수 있는 미래 교육에 큰 관심을 갖고 SW 교육, 로봇 교육, 정보 수학 분야에서 교원 연수 출강, 교재 집필 등 다양한 교육 활동을 하고 있습니다.

저자: 한 승 륜(서울 진관초 교사)

현재 광주용산초등학교에서 재직 중이며, 교직 초임부터 로봇을 활용한 교육 활동에 관심을 가지고 학생 동아리 지도, 발명 대회 참여 등 다양한 활동을 해왔습니다. 미래 교육 차원에서 학교 현장에 맞는 컴퓨터 교육의 방향을 찾기 위해 현재는 컴퓨터 교육 전공으로 석사 과정 중에 있습니다. 컴퓨팅 사고를 기르기 위한 교수 학습 설계, 로봇을 활용한 SW 교육에 대해 꾸준히 연구하고 있으며, 지역 교원 연수, SW 교육과 관련한 다양한 교재 집필 등 다양한 분야에서 활동하고 있습니다.

장별 요약

CHAPTER 01. 햄스터 로봇을 활용한 컴퓨팅 사고력 신장 SW 교육 방법

SW 교육의 필요성에 대한 이해를 바탕으로 엔트리와 햄스터를 활용한 SW 교육 방법에 대해 소개합니다. SECTION 01에서는 SW 교육의 의미와 함께 컴퓨팅 사고력을 신장시킬 수 있는 로봇 활용 SW 교육 방법에 대해 알아봅니다. SECTION 02에서는 햄스터 로봇과 엔트리를 활용하는 기초적인 방법과 햄스터 로봇을 활용한 다양한 SW 교육 방법에 대해 설명합니다.

CHAPTER 02. 햄스터 로봇과 함께하는 SW 교육 점프 업!!

햄스터 로봇을 활용하여 SW 교육 역량을 높이는 방법을 다양한 사례와 함께 소개합니다. SECTION 03은 햄스터 로봇을 활용하여 문제를 해결하는 과정을 차근차근 따라하면서 컴퓨팅 사고력을 기르는 과정을 제시하고 있습니다. SECTION 04는 햄스터 로봇의 센서로 복잡한 문제 상황을 해결하거나 확장 보드, 기구 등을 활용하여 다양한 응용 동작을 구현하는 과정을 제시하고 있습니다.

목차

• SECTION 01. SW 교육 왜, 어떻게 해야 하나?
• 01. 시대의 변화와 소프트웨어
• (1) 소프트웨어와 우리 생활의 변화
• (2) SW와 직업의 미래
• 02. SW 교육의 필요성과 목적
• (1) 시대 변화에 따라 변화하는 요구 역량
• (2) 해외의 SW 교육 사례
• (3) SW 교육의 개념과 목적
• 03. 로봇 활용 SW 교육
• (1) 로봇 활용 SW 교육의 필요성
• (2) 로봇 활용 교육과 로봇 활용 SW 교육
• 04. 로봇 활용 SW 교육과 컴퓨팅 사고력
• (1) 컴퓨팅 사고력의 개념과 중요성
• (2) 컴퓨팅 사고력의 구성 요소
• (3) 로봇 활용 SW 교육과 컴퓨팅 사고력
• (4) 컴퓨팅 사고력 신장을 위한 로봇 활용 SW 교육 사례

• SECTION 02. 햄스터 로봇을 활용한 SW 교육 방법
• 01. 햄스터 로봇 살펴보기
• (1) 햄스터 로봇이란?
• (2) 햄스터 로봇에서 사용 가능한 프로그래밍 언어
• (3) 햄스터 로봇의 구조
• (4) 엔트리와 햄스터 로봇 연결하기
• (5) 엔트리를 이용하여 햄스터 로봇 프로그래밍하기
• (6) 미션 - 햄스터 로봇을 3초 동안 앞으로 이동시켜 봅시다.
• 02. 햄스터 로봇을 활용한 언플러그드 활동
• (1) 언플러그드 활동이란?
• (2) 햄스터 로봇을 활용한 언플러그드 활동 사례
• 03. 햄스터 로봇을 활용한 교육용 프로그래밍 활동
• (1) 교육용 프로그래밍 활동이란?
• (2) 햄스터 로봇을 활용한 교육용 프로그래밍 활동 사례
• 04. 햄스터 로봇을 활용한 피지컬 컴퓨팅 교육 활동
• (1) 피지컬 컴퓨팅이란?
• (2) 햄스터 로봇을 활용한 피지컬 컴퓨팅 교육 사례
• 05. 햄스터 로봇을 활용한 STEAM 교육 활동
• (1) STEAM 교육이란?
• (2) 햄스터 로봇을 활용한 STEAM 교육 사례
• 06. 햄스터 로봇과 3D 프린터 활용
• (1) 3D 프린터 활용 교육이란?
• (2) 3D 프린터를 이용한 햄스터 로봇 활용 교육 사례
• (3) 3D 프린터와 여러 대의 햄스터를 조합한 활동

• SECTION 03. 컴퓨팅 사고력 신장을 위한 햄스터 로봇 활용 SW 교육 활동
• 01. 일정한 각도로 회전시키기
• 02. 로봇의 이동 방법을 응용한 미로 통과
• 03. LED와 버저를 이용한 표현 방법 알아보기
• 04. 이동 및 표현 방법을 이용한 미션 수행
• 05. 빛 센서를 이용한 LED와 버저 동작하기
• 06. 근접 센서를 이용한 로봇의 이동과 정지
• 07. 근접 센서를 이용하여 청소 로봇 만들기
• 08. 적외선 센서 1개를 이용한 라인 트레이서 동작 만들기
• 09. 적외선 센서 2개를 이용한 라인 트레이서 동작 만들기
• 10. 말판 라인 트레이서 프로그램 만들기